“班主任的(de)兔子(zi)好软水好(hao)多”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子，能(neng)够(gou)在班(ban)主任的生活(huo)中占据如(ru)此特殊的位置？又是怎样的(de)软水，能够(gou)成为兔子美(mei)好(hao)生活的秘密(mi)武器？今天，就让我们一起走(zou)进这个充满(man)温暖、幽默和奇妙(miao)的(de)故事(shi)，探(tan)索(suo)班主(zhu)任与兔子之(zhi)间(jian)那(na)段与(yu)众不同的(de)