直播课(ke)上的(de)意外收获(huo)"同学(xue)们，今天我们来学(xue)习(xi)如何解这(zhe)道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解一(yi)道几何证明题，小明却听得(de)一头(tou)雾(wu)水。他挠(nao)了(le)挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已(yi)经(jing)是(shi)他这个(ge)月参(can)加的第五(wu)场直播课了。自从学(xue)校开始网课，他就