直播(bo)课上的意外收(shou)获"同学们(men)，今天(tian)我们来学(xue)习(xi)如何解这(zhe)道几何题。"直播间的老(lao)师正在(zai)讲解(jie)一道几(ji)何证明题，小明(ming)却听得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的(de)公式，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这个月参(can)加的第五(wu)场直播课(ke)了(le)。自从(cong)学校开始网课，他就