直播(bo)课上的(de)意外收获(huo)"同学(xue)们，今天(tian)我们(men)来(lai)学习如何解这道几何题(ti)。"直播间的老师正在(zai)讲解一道(dao)几何证明题，小明却(que)听得一(yi)头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已经是他(ta)这个月参加的(de)第五场(chang)直(zhi)播课了(le)。自从学(xue)校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就