“班主任的兔(tu)子好软水好多”，一听就让人不禁莞(wan)尔。是什么(me)样的兔(tu)子，能(neng)够(gou)在班主任(ren)的生活中占据如此特殊的位置(zhi)？又(you)是怎(zen)样的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活(huo)的(de)秘(mi)密武(wu)器？今天，就让(rang)我们一起走进这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默和奇妙(miao)的(de)故(gu)事，探索(suo)班主(zhu)任与兔子之间(jian)那段(duan)与(yu)众不(bu)同的