直播课上的意外收获"同学们，今(jin)天(tian)我们来学(xue)习如何解(jie)这道几何(he)题。"直(zhi)播间的老(lao)师(shi)正在讲解一道(dao)几何证明题，小明(ming)却(que)听得一头雾水(shui)。他挠(nao)了(le)挠头发，看(kan)着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个(ge)月(yue)参加的第(di)五场直播课(ke)了(le)。自从学(xue)校(xiao)开始(shi)网课，他就