“班主任的(de)兔(tu)子好软水好多”，一听就(jiu)让人(ren)不(bu)禁莞尔。是什么样的兔子(zi)，能够在(zai)班主任的生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是(shi)怎样的软水，能(neng)够成为兔子(zi)美好生活(huo)的秘密武器？今天，就让我们一起(qi)走(zou)进这(zhe)个(ge)充满温暖(nuan)、幽默(mo)和(he)奇妙的故事(shi)，探索班(ban)主任(ren)与兔(tu)子(zi)之(zhi)间那(na)段(duan)与众(zhong)不同的