“班主任的(de)兔子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔(er)。是(shi)什(shi)么(me)样的兔(tu)子，能够在班主任的生活中占据如(ru)此特(te)殊(shu)的位(wei)置？又是怎(zen)样的软水，能够成为兔子美好(hao)生活的秘密武器(qi)？今天，就(jiu)让我们(men)一起走进这个充满温(wen)暖(nuan)、幽默和奇妙的故事(shi)，探(tan)索(suo)班主(zhu)任与兔(tu)子(zi)之间(jian)那段与众不(bu)同(tong)的