直播(bo)课上的(de)意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我(wo)们来学习(xi)如何解(jie)这道(dao)几何题。"直(zhi)播间的老师正在(zai)讲解一道(dao)几(ji)何证明题，小明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕(mu)上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经(jing)是(shi)他(ta)这个月参(can)加的第(di)五场直(zhi)播课了(le)。自从学校开(kai)始网课，他(ta)就