“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子好软水好多”，一听就让人不禁莞尔。是什(shi)么(me)样的兔(tu)子(zi)，能够在班主任(ren)的(de)生活(huo)中占据如此特殊的位(wei)置？又是(shi)怎样的软水，能(neng)够成为兔子美好生活的秘密武(wu)器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们一(yi)起走进(jin)这(zhe)个充满温暖、幽(you)默和(he)奇妙的故事，探(tan)索班(ban)主任与兔子(zi)之间那段与(yu)众(zhong)不同的