“班主任(ren)的兔子好(hao)软(ruan)水好多(duo)”，一听就让(rang)人不禁莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够在班(ban)主任(ren)的生活中占据如(ru)此特殊(shu)的位置？又(you)是(shi)怎样的(de)软水，能够成(cheng)为(wei)兔(tu)子美好生活的秘密武器？今天，就(jiu)让我们(men)一起(qi)走进这个充满温(wen)暖、幽(you)默和奇(qi)妙的(de)故事(shi)，探(tan)索(suo)班主任(ren)与(yu)兔子之间(jian)那段与众不同的