直播课上的意外收获"同学们(men)，今天我(wo)们来学习如何解这(zhe)道(dao)几何(he)题。"直播间的老师正在讲(jiang)解一道(dao)几(ji)何证明题，小明却(que)听得一(yi)头雾水。他挠(nao)了(le)挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻(ma)的公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这(zhe)个月参加的第五场直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课(ke)，他(ta)就