直播课上的意(yi)外收获(huo)"同(tong)学(xue)们，今天我们来学习如(ru)何解这(zhe)道几(ji)何题。"直(zhi)播间(jian)的老师正在讲解一道几(ji)何证明(ming)题，小(xiao)明却听得(de)一(yi)头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧。这(zhe)已经(jing)是他(ta)这个月参加(jia)的第五场直播课了(le)。自从学校开(kai)始(shi)网课，他就